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NATAL NA ESCOLA



TESOURINHOS DE NATAL

Partilhamos aqui alguns dos momentos em que de diversas formas e sempre com alegria, orgulho e emoção festejámos o Natal no nosso Agrupamento.

COMEMORAÇÃO DO DIA DE SÃO MARTINHO (BIBLIOTECA ESCOLAR)





A turma do 2º A da EB1 da Fonte da Moura e a do 6º A reuniram-se na Biblioteca da Escola sede para partilharem duas atividades previamente preparadas com o objetivo de festejar o Dia de S. Martinho, o santo padroeiro de Aldoar.


Projeto de Animação Comum 2015-2016 - Luísa Dacosta


O CAVALO DE RODAS


Quando meu tio veio de Paris,
Trouxe-me de lá um cavalo gris,
Com arreios de couro e selim.
Apenas lhe faltava, pra grão rocim,
Saber despedir uma parelha, e enxotar mosca detrás da orelha.
  
O meu cavalo de rodas
Não era para rodar,
Mal a casa adormecia
Partíamos a galopar.

Pra sossego da mãezinha,
Abalava sem dar sinal,
E eu saía como o Quixote
Pela porta do quintal.

Mundo fora, à aventura,
Fizesse escuro ou luar,
Uma vez estive em Elvas
Outra além de Gibraltar.

Fomos ver os cavalinhos
- havia na terra arraial –
No carrocel abrasido,
A girar em vendaval,

Às upas, à desfilada,
Lá iam na roda sem fim
Os cavaleiros soberbos,
Mais tesos que o Miramolim.

Pobres cavalos de feira,
Sarapintadinhos, de pau,
Ou então de aço cromado,
Com meninos de berimbau!

O meu cavalinho rifador,
Longe de tal figurino,
Gozava do livre destino
Que lhe dava seu senhor.

Quantas vezes eu a bradar:

 - Upa, upa, meu cavalinho,
Mais longe vamos deitar,
Quero-me em Toledo
Às portas do Alcazar.

Leva avante sem medo,
Rompe pelo negro bosque,
Para o seu fero dragão
Tenho aqui o estoque.

Eu espicharei o dragão,
Lobo, leão, que seja,
Minha folha toledana
Nunca perdeu a peleja.

Que proezas não fiz montado
No meu cavalo rodeiro,
Montes, vales, serras fora,
Não tinha extremas o roteiro!
    
E não se diga que eu sonhava,
Que bem ouvia os relinchos
Do cavalinho ligeiro,
Ora a galope, ora aos pinchos.

Que sonhos de glória e ilusão
Alimentou o meu corcel gris?!
Só o cavalo branco de Napoleão,
Herói eu igual ao Amadis!

Aquilino Ribeiro (de O Livro de Marianinha)
in De mão dadas pela estrada fora… Antologia de textos, Luísa Dacosta

MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

 MAIS UMA INICIATIVA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Nas reuniões de Conselho de turma de 5º e 6º ano, os representantes dos pais/encarregados de educação foram contemplados com a oferta de dois marcadores, elaborados com o objetivo de apelar à sua participação no processo de criação e/ou desenvolvimento de hábitos de leitura.


Damos a conhecer os três cartazes que, paralelamente foram afixados no local de receção dos pais/encarregados de educação na Escola sede. 



Dia Mundial da Música - Um de Outubro




“Subtilmente o Som, a Escala, as Notas reanimam-se: pianos, violinos, harpas, flautas e todos os instrumentos voltam a tocar. O Sol retoma o seu brilho e os pássaros chilreiam, os sinos repicam alegremente. A cidade, ainda há pouco triste e silenciosa, desperta. As flores abrem as suas pétalas, as crianças riem e cantam e a inspiração vem novamente visitar o compositor. […] A Terra reencontrou a felicidade.”

Excerto do filme visionado no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Música dia 1 de outubro pelos alunos do 4º, 5º e 6º ano.
Se quiseres ver o filme, vem à tua Biblioteca.

A Não Perder


Ambiente em Família na praia
01-10-2015
No próximo sábado, dia 3 de outubro, pelas 10 horas, o "Ambiente em Família" tem ponto de encontro marcado junto do Edificio Transparente, junto à praia que dá o mote para o debate sobre a poluição dos oceanos, com o Dr. José Teixeira da CIIMAR.

Pode consultar aqui o programa completo da iniciativa "Ambiente em Família".

A NÃO PERDER - VAMOS EXPERIMENTAR O FUTURO - ENTRADA GRATUITA

 a NÃO pERDER




A Não Perder - PORDATA Kids

 PorData Kids
 PORDATA KIDS

DÁ VOZ À LETRA


UMA OPORTUNIDADE A NÃO PERDER

Grava um vídeo de 3 minutos com a leitura de um texto do teu agrado e envia-o de 28 de setembro a 30 de outubro.
Poderás ganhar uma viagem a Londres para ti e um adulto ou um IPad.

CONCURSO  Dá Voz à Letra










 Dá Voz à Letra

PALAVRAS DO MUNDO

PALAVRAS DO MUNDO







Comemoração do Dia Mundial da Liberdade de Imprensa

Muito nos apraz dar aqui testemunho das exposições que ornamentam o hall da nossa Escola há já alguns dias e que assinalam a semana em que se pretende promover a reflexão sobre o papel e o lugar que os media, os tradicionais e os mais recentes, ocupam no dia a dia de cada um de nós e nas sociedades atuais.

A LIBERDADE DE EXPRESSÃO NA OBRA DE ARTE




Quadros dignos de constarem de uma galeria privada, estes magníficos trabalhos foram realizados por alunos de várias turmas do 9º ano.

Congratulamos aqui os autores destas pequenas obras de arte.



     Sob a orientação do professor José Manuel Almeida, de Educação Visual, os alunos puderam apreciar várias obras de arte que, em diferentes momentos da História da Arte, se destacaram, de certa forma, por constituírem transgressões relativamente às normas instituídas.
     Os pintores cujas obras serviram de inspiração à realização dos trabalhos expostos são os seguintes:

   ü OTTO DIX
   ü EGON SCHIELE
   ü RENÉ MAGRITTE
   ü MARK KOSTABI
   ü SALVADOR DALI
   ü ANDY WARHOL
   ü GIUSEPPE ARCIMBOLDO
   ü JULIAN OPIE
   ü EDUARD MUNCH
   ü ROY LICHTENSTEIN
   ü FRANCISCO GOYA





EXPOSIÇÃO MÓDULO PADRÃO




ESTA ADMIRÁVEL EXPOSIÇÃO É COMPOSTA POR TRABALHOS REALIZADOS PELOS ALUNOS DO 9ºF,
SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA MARIA JOÃO SERPA.

CONCURSO "FAÇA LÁ UM POEMA"


O Concurso decorre entre Dezembro de 2014 e Fevereiro de 2015.




 Concurso PNL |2014/2015 |7ª Edição

REGULAMENTO

Artigo 1º

(Âmbito)

O Plano Nacional de Leitura (PNL) e a Fundação Centro Cultural de Belém, convidam todas as escolas do país, públicas e privadas, do 1º Ciclo do Ensino Básico ao Ensino Secundário, a participar no Concurso FAÇA LÁ UM POEMA, que decorrerá entre Dezembro de 2014 e Março de 2015 e se constitui como forma de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia.

 Artigo 2º

(Condições de Admissão)

A participação no concurso é individual [não serão considerados trabalhos de grupo ou de turma].

O envio dos poemas a concurso deve ser feito entre a data de abertura e o dia 21 de Fevereiro de 2015.

A seleção dos Poemas a Concurso é feita pelo responsável do FLP em cada agrupamento, de acordo com o procedimento seguinte:

a) Cada AGRUPAMENTO seleciona, de entre todos os já selecionados e enviados pelas escolas, os 4 melhores poemas -1 por cada nível de ensino.

 Os Poemas selecionados devem ser enviados para o Plano Nacional de Leitura através de um Formulário onde constem os respetivos elementos de identificação:

a) O Formulário do concurso deverá ser devidamente preenchido e submetido por um professor responsável.
b) O Formulário deve ser anexado a uma mensagem a enviar para o PNL.
c) Só serão consideradas válidas as inscrições em que constem os dados corretos de identificação da escola.
d) Só serão consideradas válidas as participações enviadas dentro do prazo.

O Concurso não é subordinado a nenhum tema específico.
A dimensão de cada poema não deverá exceder os limites da página.

Artigo 3º

(Critérios de seleção)

Os critérios de avaliação dos poemas enviados deverão obedecer aos itens seguintes: correção formal da escrita, riqueza de conteúdo, originalidade do tema e do estilo.

Artigo 4º

(Júri)

Os poemas serão avaliados por um júri de cinco elementos, designados pelo CCB e pelo PNL.

Os textos que não corresponderem às cláusulas do presente regulamento serão desclassificados.

Artigo 5º

(Prémios)

Aos autores dos que forem considerados como os melhores Poemas, serão atribuídos prémios, a anunciar oportunamente e a divulgar na página dos concursos PNL.

Os poemas premiados serão publicados na página dos Concursos do PNL e no sítio do CCB.

Os premiados serão convidados a ler os seus poemas na cerimónia pública de entrega dos prémios, a realizar em 21 de Março de 2015 (Celebração do Dia Mundial da Poesia), no CCB – Centro Cultural de Belém - Lisboa.



Os encargos com o transporte, alojamento e refeições dos premiados são da responsabilidade da organização do concurso. Este ponto será posteriormente esclarecido em informação a enviar a todas as escolas e alunos vencedores, se bem que, genericamente, estas despesas são sempre sujeitas à apresentação, por parte dos candidatos e/ou seus representantes legais, de comprovativos.